多彩课堂学习
时间:2020-06-10 13:04:58 来源:本站 关注度:946
通过我们设定的教学课程，例如1对1的个性化教学、集体教学、社会实践等，达到使儿童具备，甚至恢复基本生活能力。
中心有些小朋友剪刀使用很熟练，跟普通小朋友没有区别如图2，可是他们最初使用剪刀如图1需要手把手才能剪。经过我们的老师和家长都会每天都要至少十分钟，多则半小时的陪练，在这样重复坚持至少半个月，甚至3个月，才能达到熟练的剪。
绕线：看似一个简单的动作，我们的老师都要手把手的交上至少半个月。
打结：对他们来说更是一个高难度的动作，需要学习很久。
我们致力于让看似正常的孩子恢复真实的正常。图中孩子看似和普通孩子没有区别，其实对手指不能精细把控，经过我们不懈的努力，使孩子们基本都能够完成绕线和打结。
集体课：图5中你们看到的是小朋友可以坐住，有个别的还是会东倒西歪，就这样让他们能安静的坐着，不离开位置，我们的老师却要悉心训练很长的时间 。
为保证服务质量，中心师生比一直在1:2.5左右，在进行集体课时，一名老师讲述知识，需要数名老师去规范学生行为，经过这样的培训后，部分学生可以进入正常的学校学习。
踢球训练课：普通小朋友2岁多就可以踢滚动中的球了，而他们7、8岁了，静止的球都不会踢，我们老师还要分步骤的来教，还需要大力的肢体辅助。
另外我们还有语言训练课、写字训练课、实操课等等。
